Edito : |
" L'UMP et la pédagogie : mauvaise foi et langue de bois:"
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Les députés UMP refusent de comprendre que c'est leur politique qui fait fuir leurs électeurs et déplorent donc un manque de pédagogie pour expliquer l'échec des réformes souhaitées et adoptées par eux comme la Taxe Carbone.
En réalité ce n'est pas un problème de pédagogie qui se pose mais un problème de fond car ce n'est pas le peuple, qui, le premier a sanctionné la Taxe Carbone mais le Conseil Constitutionnel constatant la rupture d'égalité des citoyens devant la charge publique.
En effet la Taxe Carbone a comme principe simple de faire payer à tout à chacun un impôt proportionnel à ses émissions de carbone dans l'atmosphère. Principe simple, basé sur le principe « pollueur payeur » et destiné à limiter les rejets de gaz carbonique dans l'atmosphère. Mais cette taxe là n'est pas du tout celle que l'UMP a voté au Parlement.
Pour l'UMP la Taxe Carbone consiste à faire payer aux citoyens une contribution proportionnelle aux émissions de gaz émises par les entreprises et industries exonérées de taxe qui sont, paradoxalement les plus pollueurs en la matière. Pour l'UMP une taxe carbone c'est d'abord l'exonération des plus pollueurs et des plus riches pour faire payer les plus pauvres.
Tout le monde l'a compris à part les « pédagogues » de l'UMP (Xavier Bertrand et Frédéric Lefebvre) qui ont cessé de penser en adhérant à l'UMP puisque 69 % des français approuvent le report de la taxe carbone.
C'est exactement la même chose avec la réforme de l'instruction que veut mener l'UMP consistant à remplacer le juge d'instruction indépendant par les Procureurs aux ordres de l'Élysée pour mener les instructions. Là encore, ce n'est pas le peuple, qui, en premier rejette cette réforme, mais le corps judiciaire et surtout la Cour Européenne des Droits de l'Homme qui vient de constater la dépendance du Parquet vis-à-vis de l'exécutif et le fait que celui-ci ne peut être considéré comme une juridiction au sens de la Convention Européenne des Droits de l'Homme. Ainsi, l'inconstitutionnalité de la réforme à venir est avérée sans qu'il n'y ait un quelconque problème de pédagogie.
Au contraire, faisant preuve de son éternelle mauvaise foi l'UMP va contourner l'argument en disant que cela est compris dans la réforme, que cela ne remet pas en cause la réforme souhaitée par le guide spirituel de la Nation pour continuer coûte que coûte cette réforme. L'UMP confond pédagogie et « bourrage de crânes » explications et sous-entendus.
Aussi quand cette réforme sera censurée par le Conseil Constitutionnel et que les électeurs membres du corps judiciaire se détourneront de l'UMP, ces derniers seront tout étonnés et continueront à dire que l'action du gouvernement manque de pédagogie.
De la pédagogie il en faut à l'UMP ne serait-ce que pour justifier les états d'âmes d'une secrétaire d'État « désespérée » par le Chef de l'État, le fait qu'un secrétaire d'État utilise des jets privés aux frais du contribuable et que d'autres bénéficient de loyers de complaisance. Mais en matière de réformes ce n'est pas de pédagogie dont à besoin l'UMP mais d'oreilles pour entendre les contradicteurs, d'intelligence pour les comprendre et d'un vrai sens de l'État pour les modifier ou y renoncer. On en est très loin....
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( Par gabdel le 29/03/2010
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